赵龙 全栈之路

全栈日记 29 2017-04-10 初次尝试双屏显示、通过小游戏方式学习git、认知偏差要不得

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Objective

关于今天的课程,你记得什么?完成什么?

  • 完成“招聘网站第四部分”照着教材复制黏贴,在脑中建立知识框架。
  • 使用 Try.Github 练习 Git ,效果不错,使用谷歌的网页翻译更高效的学习。
  • 在办公室尝试为 macbook pro 外接一块屏幕,初次尝试双屏显示,效果一流。

Reflective

如何形容今天的情绪,今天的高峰与低点什么?

心情有起有伏,有些波荡。

  • 高峰:为 macbook pro 外接一块屏幕,初次尝试双屏显示的时候,效率提升太明显了,打算在家中也准备一块显示器,实现双屏显示,显示面积越大、显示器越多效率提升的效果越明显,这是好几倍的提升!
  • 低点:上司吩咐了一件事,未及时解决问题,被批评了。周末陪舅舅,每天凌晨一两点才睡,还是疲惫懈怠了,但这不是理由与借口。上司吩咐的事情,尤其是重要事情一定要马上解决,要分清楚主次,不要站在自己的立场上,要站在全局的角度看问题!!!

Interpretive

我们今天学到了什么?今天的重要领悟是什么?

感悟:

  • 好的教学是像游戏一样,及时反馈,让人觉得有趣,乐意学习,而不是枯燥的重复练习。
  • 好的工具能提升不少的学习与公众效率。
  • 认知偏差很要命,在你眼中不重要的事情,在上司眼中就很重要。说到底是双方认知上的差异造成的问题。同样,以个人局限的思维判断思考你看到的一切,你所理解与想象的不一定是事实。学会跳出自己的思维局限,从他人角度思考判断,甚至从高层次的广阔视野思考判断,是打破认知偏差的一种方式。

Decisional

如何用一句话形容今天的工作,明天还需要继续努力完成那些工作?

犯了一个认知上的错误,问题可小可大,在我眼中是不着急的事情,在上司眼中就是要紧的事情。

  • 尽快补上全栈营第一周的作业(招聘网站练习)。

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